عوامل تسهیل کننده و بازدارنده بهکارگیری نتایج تحقیق در عملکرد بالینی پرستاران
Authors
Abstract:
زمینه و هدف : استفاده از تحقیقات در فعالیتهای پرستاری مراقبتی با کیفیت و هزینه اثربخش را ایجاد، پیامد مراقبتی را ارتقاء میدهد و اعتبار حرفهای پرستاران را موجب میگردد. علیرغم افزایش در کمیت و کیفیت تحقیقات پرستاری استفاده از یافتههای تحقیق در عملکرد پرستاران ناچیز است. یکی از موانع انجام تحقیق در ایران بهکارگیری نتایج تحقیق است. این مطالعه با هدف تعیین عوامل تسهیل کننده و بازدارنده استفاده از یافتههای تحقیق در عملکرد بالینی از نظر پرستاران انجام شد. روش بررسی : این پژوهش از نوع توصیفی – تحلیلی بود. پرسشنامه مورد استفاده به دو بخش تقسیم گردید. بخش اول نمایی از اطلاعات علمی و حرفهای پاسخدهندگان را جویا شد و بخش دوم برگرفته از مقیاس موانع فانک بود. یک سوال باز پاسخ عوامل تسهیل کننده بهکارگیری نتایج تحقیق در عملکرد بالینی را مورد بررسی قرار داد. برای کسب اعتبار پرسشنامه از روایی صوری و محتوا با نظر محققین پرستاری استفاده گردید. یافتهها : حاصل تحلیل عاملی چهار عامل شناسایی و تحت عناوین محدودیتهای سازمان، کیفیت تحقیق، ارزشها، مهارت و آگاهی پرستار و ارائه نتایج تحقیق نامگذاری شد. مانع «عدم آگاهی کافی پرستاران از روش تحقیق» تحت بارگذاری هیچیک از عوامل قرار نگرفت. سه مانع اول «نداشتن وقت کافی برای پرستاران برای مطالعه تحقیقات انجام شده، نبودن تسهیلات کافی به منظور بهکارگیری یافتههای تحقیق و به عمل در آوردن آن، احساس عدم اختیار برای تغییر در روشهای مراقبتی بیماران» گزارش شد. همه پاسخدهندگان تسهیل کنندههایی را برای افزایش استفاده از تحقیق پیشنهاد نمودند که مهمترین آنها منابع انسانی، عوامل سازمانی و فردی بود. نتیجهگیری : یافته برجسته این مطالعه اهمیتی بود که شرکت کنندگان به حمایت سازمان در استفاده از نتایج تحقیق میدادند. توجه به سه مانع اول بازتابی از عملکرد سنتی سازمان است. لازم است سازمانها به پرستار اختیار و استقلال تغییر در روشهای مراقبتی و درمانی بیماران را بدهند و تسهیلاتی را فراهم آورند که وی قادر باشد در جهت تغییر روشهای مراقبتی براساس شواهد قدم بردارد.
similar resources
عوامل تسهیل کننده و بازدارنده به کارگیری نتایج تحقیق در عملکرد بالینی پرستاران
زمینه و هدف : استفاده از تحقیقات در فعالیت های پرستاری مراقبتی با کیفیت و هزینه اثربخش را ایجاد، پیامد مراقبتی را ارتقاء می دهد و اعتبار حرفه ای پرستاران را موجب می گردد. علی رغم افزایش در کمیت و کیفیت تحقیقات پرستاری استفاده از یافته های تحقیق در عملکرد پرستاران ناچیز است. یکی از موانع انجام تحقیق در ایران به کارگیری نتایج تحقیق است. این مطالعه با هدف تعیین عوامل تسهیل کننده و بازدارنده استفاد...
full textکشف عوامل بازدارنده به کارگیری نتایج تحقیق در عملکرد بالینی پرستاران
Background and Aim : This paper describes the views of clinical nurses regarding the utilization of nursing research in practice. Many studies have taken a quantitative approach and have focused on why nurses constrain to develop research for nursing and research participation. There is a need to understand the factors restricting clinical nurses in using research findings. The aim of this st...
full textگستره بهکارگیری نتایج تحقیق در عملکرد بالینی پرستاران
Background & Objective: Research utilization is an important way to extent the knowledge in nursing practice. It empowers the nursing profession. Research utilization is a new paradigm in Iran;aposs nursing care. This study aimed to assess the extent of research utilization in nursing clinical practice in Tehran, Iran. Methods & Materials: This is a cross-sectional study. The clinical nurses w...
full textعوامل بازدارنده و تسهیل کننده حمایت از بیمار در تجربیات پرستاران
Background & Objective: During two recent decades, patient advocacy has been an arguable topic in nursing profession. Although there is a common consensus on patient advocacy as a nurse’s role, some evidence points to difficulties that nurses encounter to advocate patients. Since recognition of barriers and facilitators is the first step to promote the role of advocacy among nurses, this pa...
full textعوامل تسهیل کننده و بازدارنده عملکرد مبتنی بر شواهد (EBP) از دید پرستاران دانشگاه علوم پزشکی شهرکرمان در سال 1392
مقدمه: مراقبت مبتنی بر شواهد در واقع کاربرد بهترین مستندات علمی در تصمیم گیریهای بالینی برای انجام بهترین مراقبت است. یکی از چالشهای مهم در این مسیر کارآیی مداخلات پرستاری است. مطالعه حاضر با هدف تعیین عوامل تسهیل کننده و بازدارنده عملکرد مبتنی بر شواهد در پرستاری انجام شد. روش کار: این پژوهش یک مطالعه از نوع توصیفی-تحلیلی است. جامعه پژوهش متشکل از پرستاران بالینی، مدیران پرستاری و مدرسین پرس...
full textبررسی درک پرستاران از آموزش به بیمار، عوامل تسهیل کننده و بازدارنده آن
Patient teaching is a critical component of nursing roles, and nurses engagement in patient teaching is affected by nurses ’ perception of their role as educator, educational preparation, environmental and resource issues. So, to take a look on nurses ’ perception of patient teaching plus inhibiting and enhancing factors on it, we performed a cross sectional study, with 259 participants, se...
full textMy Resources
Journal title
volume 9 issue 1
pages 63- 72
publication date 2007-04
By following a journal you will be notified via email when a new issue of this journal is published.
No Keywords
Hosted on Doprax cloud platform doprax.com
copyright © 2015-2023